Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget HTML #1

Soal PAS/UAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA Semester 1 Tahun 2021

Soal UAS Bahasa Arab Kelas 11 Semester 1 Tahun 2021
Soal PAS/UAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA Semester 1 Tahun 2021

Download Soal PAS/UAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA Semester 1 (Ganjil/Gasal) beserta kunci jawaban Kurikulum 2013 (K13) revisi 2018 Tahun Ajaran 2021/2022.

PAS (Penilaian Akhir Semester) atau juga sebelumnya dikenal dengan sebutan UAS (Ulangan Akhir Semester) merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan pada akhir semester berdasarkan kalender pendidikan Indonesia. 

Merujuk pada kalender pendidikan nasional tahun ajaran 2021/2022, Kegiatan UAS/PAS Semester 1 akan dilaksanakan pada awal bulan Desember tahun ini. 

Namun meskipun demikian, kegiatan ini dapat disesuaikan dengan program/kebijakan sekolah yang bersangkutan atau dinas pendidikan setempat dalam menentukan kapan Kegiatan UAS/PAS Semester 1 tahun 2021 dilaksanakan.

Dilaksanakannya UAS/PAS ini bertujuan untuk menguji kemampuan peserta didik/siswa yang sebelumnya telah mendapatkan pembelajaran selama semester 1 berlangsung.

Siswa yang nantinya memperoleh nilai PAS/UAS sesuai standar KKM/KBM yang sudah disepakati oleh waka kurikulum dan juga dewan guru maka dapat dipastikan bahwa siswa tersebut sudah memahami materi yang disampaikan oleh Bapak/Ibu Guru. Akan tetapi, jika siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM guru, peserta didik dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan program remedial.

Soal UAS/PAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2021 yang akan Andronezia bagikan ini telah disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal PAS/UAS SMA/MA dengan HOTS. 

Yang tentunya supaya mengikuti Surat Edaran Pemerintah yang beberapa waktu lalu di publikasikan oleh Kemendikbud yang berbunyi bahwa soal-soal UAS/PAS SMA/MA ataupun soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills).

Selain itu, Soal PAS/UAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA Semester 1 Kurikulum 2013 ini juga dibuat dari perkiraan soal-soal latihan UAS/PAS Kurikulum 2013 dan juga bersumber dari kisi-kisi soal Kurikulum 2013.

Soal UAS Kelas 11 SMA/MA Semester 1 Bahasa Arab yang Andronezia bagikan ini memiliki total 45 soal, dengan rincian 40 soal Pilihan Ganda dan 5 soal Essay. Sebagai contoh, berikut contoh Soalnya:

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

أكمل الحوار التالى !

البائع : بكم الحليب ؟

المشتر : .....

الْمُسْتَشْفَى بِسُوْرَابَايَا لِعِيَادَةِ مَرَاضِهِ بِسَيَّارَةِ الْمَدْرَسَةِ.

مَنْ يَقَعُ عَلَى الْأَرْضِ؟

١

الحليب بخمسة ريالات

ا

 

الحليب بخمسة ريالا

ب

 

الحليب بخمس ريالات

ج

 

الحليب بخمسة ريا ل

د

 

الحليب بخمسون ريالا

هـ

 

 

سعر البضائع في السوق التقليدي رخيص. ضد " رخيص " .....

٢

واسع

د

كبير

ا

 

طويل

هـ

كثير

ب

 

 

 

غال

ج

 

 

أسعار الأشياء في المجمع التجارى واضحة . تَرْجِمْ إِلَى اللُّغَةِ الإِنْدُوْنِيْسِيَّا

٣

Buah-buahan di supermarket bermacam-macam

ا

 

Harga barang-barang di supermarket jelas

ب

 

Di supermarket bertemu antara penjual & pembeli

ج

 

Harga barang-barang di supermarket murah

د

 

Supermarket memiliki harga yang jelas

هـ

 

 

أي المجموعات التالية من الفواكه ؟

٤

بصل, فلفل, خزانة, حقيبة

ا

 

بصل, خذاء, قلم, حقيبة

ب

 

تفاح, موز, عنب, بطيخ

ج

 

ملح, زيت, سكر, حليب

د

 

بصل, فلفل, شمام, طماطم

هـ

 

 

يرجع محمد ..... المستشفى في الساعة السابعة ليلا

٥

مع

د

إلى

ا

 

في

هـ

من

ب

 

 

 

عن

ج

 

 

إندونسيا بلد مشهور في العالم. إسم العلم في هذه الجملة هو

….

٦

بلد

د

مشهور

ا

 

في

هـ

العالم

ب

 

 

 

إندونسيا

ج

 

 

 "تَرْجِمْ مَا يَلِي إِلَى اللُّغَةِ الإِنْدُوْنِيْسِيَّا " الطَّبِيْبُ يَفْحَصُ المـَرِيْضَ وَيَصِفُ لَهُ الدَّوَاءَ

٧

dokter menyuruh pasien agar selalu minum obat sesuai jadwal

ا

 

dokter memeriksa dan memberinya obat

ب

 

dokter memeriksa dan memperhatikan pasien

ج

 

dokter memeriksa pasien dan menulis resep untuknya

د

 

dokter berusaha memulihkan kesehatan pasien

هـ

 

 

ذَاتَ يَوْمٍ كَانَ أَحْمَدُ وَأَصْدِقَائُهُ يَلْعَبِيْنَ فِي مَيْدَانِ الْمَدْرَسَةِ وَفِي أَثْنَاءِ الْمُلَاعَبَةِ تَصَادَمَ أَحْمَدُ مَعَ صَدِيْقُهُ تَصَادَمًا شَدِيْدًا. وَكَانَ أَحْمَدُ يَقَعُ عَلَى الْأَرْضِ وَقَدْ أَصَابَهُ مِرْفَقُ صَدِيْقِهِ فِي عَيْنِهِ الْيُسْرَى فَفَاضَ عَيْنُهُ بِالدَّامِ فَأَخَذَهُ أَصْدِقَائُهُ إِلَى الْمُسْتَشْفَى بِسُوْرَابَايَا لِعِيَادَةِ مَرَاضِهِ بِسَيَّارَةِ الْمَدْرَسَةِ. إِذَ بَلَغَ أَحْمَدُ فِي الْمُسْتَشْفَى فَحَصَهُ الطَّبِيْبُ الْمَعْرُوْفُ فِي الْمَدِيْنَةِ سُوْرَابَايَا هُوَ الدُّكْتُوْرُ الْحَاجُّ عَبْدُ الله بِنْ عُمَرَ, وَطَلَبَ الدُّكْتُوْرُ إِلَى الْمَرِيْضِ أَنْ يَسْتَلْقِيَ عَلَى السَّرِيْرِ لِيَفْحَصَهُ وَ يَكْشِفَ عَنْ مَرَضِهِ

كَانَ أَحْمَد يَقَعُ عَلَى الأَرْضِ وَقَدْ أَصَابَهُ مِرْفَق صَدِيْقِهِ فِي عَيْنِهِ اليُسْرَى فَفَاضَ عَيْنِهِ بِالدَّمِ.

مَعْنَى الَّتِي تَحْتَهَا خَط

٨

mengenai

د

Berdarah

ا

 

membawa

هـ

mengalir

ب

 

 

 

keluar

ج

 

 

كَانَ أَحْمَدُ وَأَصْدِقَائُهُ يَلْعَبِيْنَ فِي مَيْدَانِ الْمَدْرَسَةِ وَفِي أَثْنَاءِ الْمُلَاعَبَةِ تَصَادَمَ أَحْمَدُ مَعَ صَدِيْقُهُ تَصَادَمًا شَدِيْدًا. وَكَانَ أَحْمَدُ يَقَعُ عَلَى الْأَرْضِ وَقَدْ أَصَابَهُ مِرْفَقُ صَدِيْقِهِ فِي عَيْنِهِ الْيُسْرَى فَفَاضَ عَيْنُهُ بِالدَّامِ فَأَخَذَهُ أَصْدِقَائُهُ إِلَى الْمُسْتَشْفَى بِسُوْرَابَايَا لِعِيَادَةِ مَرَاضِهِ بِسَيَّارَةِ الْمَدْرَسَةِ. لِمَاذَا أَحْمَدُ يَقَعُ عَلَى الْأَرْضِ؟

٩

لِأَنَّ مَرِيْضًا

ا

 

لِأَنَّ لِعِيَادَةِ مَرَاضِهِ

ب

 

لِأَنَّهُ يَقَعُ عَلَى الْأَرْضِ

ج

 

لِأَنَّهَا تَصَادَمَ مَعَ السَّيَّارَةِ

د

 

لِأَنَّهُ مَعَ صَدِيْقُهُ تَصَادَمًا شَدِيْدًا

هـ

 

 

مَاذَا يَعْمَلُ الطَّبِيْبُ فىِ الْمُسْتَشْفَى ؟

١٠

هُوَ يَزْرَعُ اْلأَرُزَّ وَالذُّرَّةَ فِي الْمَزَارِعِ

ا

 

هُوَ تَبِيْعُ الْبَضَائِعَ فِي السُّوْقِ

ب

 

هُوَ يَكْتُبُ اْلأَخْبَارَ فِى الْجَرَائِدِ

ج

 

هو يُعَالِجُ الْمَرْضَى فِى الْمُسْتَشْفَى

د

 

هُوَ مُبَلِّغٌ إِلَى الإسلاَم

هـ

 

 

تَرْجِمْ إِلَى اللُّغَة العَرَبِيَّة الصَّحِيْحَة !

(Saya akan membeli Obat di Apotik)

١١

أُرِيْدُ تَشْتَرِيَ الدَّوَاءَ فِي صَيْدَلِيَّة

ا

 

أُرِيْدُ أَنْ تَشْتَرِيَ الدَّوَاءَ فِي صَيْدَلِيَّة

ب

 

أُرِيْدُ أَنْ يَشْتَرِيَ الدَّوَاءَ فِي صَيْدَلِيَّة

ج

 

أُرِيْدُ أَنْ أَشْتَرِيَ الدَّوَاءَ فِي صَيْدَلِيَّة

د

 

أُرِيْدُ أَشْتَرِيَ الدَّوَاءَ صَيْدَلِيَّة

هـ

 

 

تَمَسَّكْ أَيُّهَا الطَّلَبَةِ بِهَذَا الْحَدِيْثِ فَتَجْعَلُ نَظِيْفًا حَسَنَ الْهِنْدَامِ فِي الْبَيْتِ وَ الْمَدْرَسَةِ وَ الْمَسْجِدِ وَغَيْرَهَا مِنَ الْأَمْكِنَةِ. يَهْتَمُّ الْإِسْلَامُ بِالنَّظَافَةِ إِهْتِمَامًا عَظِيْمًا. فَيَهْتَمُّ الْإِسْلَامُ بِنَظَافَةِ الْبَيْتِ وَ الْأَعْمَالِ الْأُخْرَى. فَتَنْظِيْفُ الْبَيْتِ تُفْتَحُ الشَّبَابِيْكَ فِي الصَّبَاحِ وَيُكْنَسُ الْبِلَاطُ وَمَسْحُهُ بِالْمَاءِ وَتُغْسَلُ الْأَطْبَاقِ وَالْمَلَابِسِ وَتَنْشُزُهَا فِي الشَّمْسِ. تَمَسَّكْ أَيُّهَا الطَّلَبَةِ بِهَذَا الْحَدِيْثِ فَتَجْعَلُ ..... فِي جَمِيْعِ الْأَمْكِنَةِ

١٢

نَظِيْفًا

د

قَذَرًا

ا

 

سَاحَةً

هـ

مُعْتَدِلًا

ب

 

 

 

وَاسِعَةً

ج

 

 

دَخَلَ الْأُسْتَاذُ فَجَلَسَ التلاميذ. حَرْفُ الْعَطْفِ في هذه الكلمة ؟

١٣

الْأُسْتَاذُ

د

التلاميذ

ا

 

دَخَلَ

هـ

جَلَسَ

ب

 

 

 

الفَاءْ

ج

 

 

جَاءَ خَالِدْ و حَامِدْ في المدرسة. الْمَعْطُوْفُ في هذه الكلمة ؟

١٤

خالد

د

الْمَدْرَسَةُ

ا

 

جَاءَ

هـ

في

ب

 

 

 

حامد

ج

 

 

نُصَلِّى الصُّبْحَ ثُمَّ الضُحَى. مَعْنَى حرف العطف في هذه الكلمة

١٥

Apabila

د

Dan

ا

 

Atau

هـ

Ketika

ب

 

 

 

Kemudian

ج

 

 

إِذَ بَلَغَ أَحْمَدُ فِي الْمُسْتَشْفَى فَحَصَهُ الطَّبِيْبُ الْمَعْرُوْفُ فِي الْمَدِيْنَةِ سُوْرَابَايَا هُوَ الدُّكْتُوْرُ الْحَاجُّ عَبْدُ الله بِنْ عُمَرَ. الكلمة التي تَدُلُّ على "الجار و المجرور" ....؟

١٦

بِنْ

د

إِذَ

ا

 

لله

هـ

فِي

ب

 

 

 

هُوَ

ج

 

 

اَلْقِطَارُ يَمُرُّ وَسَطَ الْحُقُوْلِ الْخَضْرَاءِ.مَعْنَى كَلِمَة الَّتِي تَحْتَهَا خَطّ

١٧

berjalan

د

menyaksikan د. berjalan

ا

 

menyapu

هـ

bermain

ب

 

 

 

berharap

ج

 

 

تَرْجِمْ مَا يَلِي إِلَى اللُّغَةِ الإِنْدُوْنِيْسِيَّا! أحب أن أسافر با لقطار إلى جاكرتا

١٨

Saya ingin bepergian dengan kereta ke jakarta

ا

 

Saya suka melakukan perjalanan ke Jakarta

ب

 

Saya suka bepergian dengan kereta ke Jakarta

ج

 

Saya ingin melakukan perjalanan kereta ke jakarta

د

 

Saya melakukan perjalanan dengan kereta ke jakarta

هـ

 

 

الْمُسَافِرُ أَمَامَ شُبَّاكِ التَّذَاكِرِ

١٩

حَصَلَ

د

وَصَل

ا

 

سَأَلَ

هـ

وَقَفَ

ب

 

 

 

اَخَذَ

ج

 

 

وسائل المواصلات التى تجرى على عجلاتين دائما على الأرض؟

٢٠

الدراجة

د

السيارة

ا

 

الطيارة

هـ

الطائرة

ب

 

 

 

القطار

ج

 

 

الْقِطَارُ اْلاَوَّلُ الْمَحَطَّةَ

٢١

غَادَرَا

د

غَادَرَتْ

ا

 

غَادَرُوْا

هـ

غَادَرْتَ

ب

 

 

 

غَادَرَ

ج

 

 

لِلْمَدْرَسَةِ سَكَنٌ لِلطُّلَّابِ وَسَكَنٌ لِلطَّالِبَاتِ يُزَوَّدُ السَّكَنُ بِالْمَرَافِقِ الْعَامَّةِ مِنْهَا حُجْرَاتُ النَّوْمِ وَالْحَمَّامِ وَالْمَطْبَخِ وَغُرْفَةُ الْاَكْلِ وَالْمَكْتَبَةُ وَقَاعَةُ الْاِجْتِمَاعِ. وَعَدَدُ الْخُجْرَاتِ كُلُّهَا حَوَالَيْ مِائَةِ حُجْرَةٍ كُلُّ حُجْرَةٍ يَسْكُنُهَا ثَلَاثُ طُلَّابٍ . الطُلَّابُ لَايَطْبَخُوْنَ بِأنْفُسِهِمْ بَلْ يُعِدُّ الطَّبَّاخُوْنَ لَهُمْ وَجبَاتِ الْفُطُوْرِ وَالْغَدَاءِ وَالْعَشَاءِ .كم عدد الحجرات في السكن للطلاب...

٢٢

ثلاثمائة حجرة

د

ثلاث حجرات

ا

 

مائة حجرات

هـ

مائة حجرة

ب

 

 

 

مائتين حجرة

ج

 

 

كم عدد الطلاب في كل حجرة...

٢٣

6طلاب

د

3 طلاب

ا

 

7طلاب

هـ

4طلاب

ب

 

 

 

5 طلاب

ج

 

 

إِذَ بَلَغَ أَحْمَدُ فِي الْمُسْتَشْفَى فَحَصَهُ الطَّبِيْبُ الْمَعْرُوْفُ فِي الْمَدِيْنَةِ سُوْرَابَايَا هُوَ الدُّكْتُوْرُ الْحَاجُّ عَبْدُ الله بِنْ عُمَرَ, وَطَلَبَ الدُّكْتُوْرُ إِلَى الْمَرِيْضِ أَنْ يَسْتَلْقِيَ عَلَى السَّرِيْرِ لِيَفْحَصَهُ وَ يَكْشِفَ عَنْ مَرَضِهِ. الكلمة التي تَدُلُّ على اسم الْمَعرِفَة ؟

٢٤

عَلَى السَّرِيْرِ

د

بَلَغَ

ا

 

أنْ يَسْتَلْقِيَ

هـ

الطَّبِيْبُ

ب

 

 

 

وَطَلَبَ

ج

 

 

دَعَا الإِسْلاَم إِلَى نَظَافَةِ المـَسَاكِن وَالشَّوَارِع، فَنَهَى عَنْ إِلْقَاءِ القَذَارَة أَوْ تَرْكِهَا فِي الشَّوَارِع. الإِسْلاَم يَجْعَل النَّظَافَة جُزْءًا مِنَ العِبَادَة.

......يَهْتَمّ الإِسْلاَم بِالنَّظَافَة


٢٥

نَتَنَاوَل الدواء

ا

 

بالرَّاحَة

ب

 

اِهْتِمَامًا عَظِيْمًا

ج

 

تَلْوِيْثِ مَصَادِرِ المـِيَاه

د

 

التَّبَوُّل فِي الطَّرِيْق

هـ

 

 

ماذا تريد أن تكون في المستقبل ؟ أريد أن أكون ...... ليعالج المرضى في المستشفيات


٢٦

مُدَرِّسًا

د

طَبِيْبًا

ا

 

مُوَظَّفًا

هـ

مُحَامِيًا

ب

 

 

 

مُهَنْدِسًا

ج

 

 

وَطَلَبَ الدُّكْتُوْرُ إِلَى الْمَرِيْضِ أَنْ يَسْتَلْقِيَ عَلَى السَّرِيْرِ لِيَفْحَصَهُ وَ يَكْشِفَ عَنْ مَرَضِهِ. الكلمة التي تَدُلُّ على اسم الْنكرة ؟

٢٧

لِيَفْحَصَهُ

د

الدُّكْتُوْرُ

ا

 

السَّرِيْرِ

هـ

الْمَرِيْضِ

ب

 

 

 

مَرَضِهِ

ج

 

 

دَعَا الإِسْلاَم إِلَى نَظَافَةِ المـَسَاكِن وَالشَّوَارِع، فَنَهَى عَنْ إِلْقَاءِ القَذَارَة أَوْ تَرْكِهَا فِي الشَّوَارِع. الإِسْلاَم يَجْعَل النَّظَافَة جُزْءًا مِنَ العِبَادَة. الكلمة التي تَدُلُّ على المعطوف ؟

٢٨

فَنَهَى

د

المـَسَاكِن

ا

 

الإِسْلاَم

هـ

عَنْ إِلْقَاءِ

ب

 

 

 

وَالشَّوَارِع

ج

 

 

ذَاتَ يَوْمٍ كَانَ أَحْمَدُ وَأَصْدِقَائُهُ يَلْعَبِيْنَ فِي مَيْدَانِ الْمَدْرَسَةِ وَفِي أَثْنَاءِ الْمُلَاعَبَةِ تَصَادَمَ أَحْمَدُ مَعَ صَدِيْقُهُ تَصَادَمًا شَدِيْدًا. . الكلمة التي تَدُلُّ على المعطوف عليه ؟

٢٩

وَفِي أَثْنَاءِ

د

أَحْمَدُ

ا

 

فِي مَيْدَانِ

هـ

أصْدِقَائُهُ

ب

 

 

 

تَصَادَمَ

ج

 

 

فَنَهَى عَنْ إِلْقَاءِ القَذَارَة أَوْ تَرْكِهَا فِي الشَّوَارِع. الإِسْلاَم يَجْعَل النَّظَافَة جُزْءًا مِنَ العِبَادَة. التي تَدُلُّ على حرف العطف ؟

٣٠

مِنَ

د

عَنْ

ا

 

جُزْءًا

هـ

فِي

ب

 

 

 

أَوْ

ج

 

 

رَتِّبْ هٰذِهِ الكَلِمَاتِ لِتَكُوْنَ جُمْلَةً مُفِيْدَةً!

مَشْهُوْرًا

-

أَنْ

-

أَنَا

-

أَكُوْنَ

-

أُحِبُّ

5

 

4

 

3

 

2

 

1

 

 

كُرَّةِ

-

لاَعِبًا

-

القَدَمِ

-

فِي

 

 

9

 

8

 

7

 

6

٣١

3-1-4-2-6-9-7-8-5

د

1-3-4-2-8-5-6-9-7

ا

 

3-1-4-2-7-6-9-7-5

هـ

1-2-3-4-5-6-7-8-9

ب

 

 

 

3-1-4-2-8-5-6-9-7

ج

 

 

الرِّيَاضَةُ البَدَنِيَّةُ مُهِمَّةٌ جِدًّا لِأَنَّهَا تَصِحُّ الأَبْدَانِ. التَّرْجَمَةُ بِاْلإِنْدُوْنِيْسِيَّةِ هِي

…..

٣٢

olahraga tidak sepenting kesehatan badan

ا

 

olahraga badan itu penting untuk kesehatan jiwa

ب

 

Olahraga jasmani sangat penting karena menyehatkan badan

ج

 

Olahraga jasmani itu penting bagi tubuh orang tua dan muda

د

 

Olah raga itu sangat penting untuk kesehatan badan

هـ

 

 

يَنْبَغِى لَنَا أَنْ نَأْكُلَ الْغِذَاءَ الْجَيِّدَ وَيُمَارِسَ الرِّيَاضَةِ وَيَنَالَ الرَّاحَةِ, الْغَذَاءُ مَصْدَرُ الطَّاقَةِ اللَّازِمَةِ لِلْعَمَلِ, وَالْغِذَاءُ الْجَيِّدُ هُوَ الَّذِي يَحْتَوِى عَلَى الْمَوَادِّ الضَّرُوْرِيَّةِ لِلصَّحَةِ.الغَذَاءُ الجَيِّدُ هُوَ الَّذِي يَحْتَوِي عَلَى المـَوَادِّ الضَّرُوْرِيَّةِ ....

٣٣

لِلطَّاقَةِ

د

لِلصِّحَّةِ

ا

 

الْجَيِّدُ

هـ

لِلْعَمَلِ

ب

 

 

 

لِلْقُوَّة

ج

 

 

يَنْبَغِي لِكُلِّ إِنْسَانٍ أَنْ يَهْتَمَّ صِحَّةَ الأَبْدَانِ الجِسْمِيَّة بـِــــــــ

٣٤

النَّوْمِ الكَثِيْر

د

الأَكْلِ

ا

 

الاِسْتِرَاحَةِ الكَثِيْر

هـ

الرِّيَاضَةِ

ب

 

 

 

الشُّرْبِ

ج

 

 

وصلنا إلى هذا المطار في الساعة السادسة صباحا, ثم ذهبنا إلى الشقة با

…..

٣٥

سيارة الأجرة

د

السفينة

ا

 

القطار

هـ

الطائرة

ب

 

 

 

الحافلة

ج

 

 

! ترجم هذه الجملة إلى اللغة العربية

(Salim berlibur dengan mengunjungi keluarganya di desa)

٣٦

قضى سالم العطلة بزيارة عائلته في القرية

ا

 

إستمتع سالم في العطلة بزيارة عائلته في القرية

ب

 

سافر سالم العطلة بزيارة عائلته في المدينة

ج

 

قضى سالم العطلة بزيارة عائلته في المدينة

د

 

ذهب سالم العطلة بزيارة عائلته في المدينة

هـ

 

 

! رتب الكلمات التالية لتكون جملة مفيدة

شاطئ البحر – عمر – في – لعب - بالرمال

٣٧

لعب في عمر شاطئ البحر بالرمال

ا

 

لعب عمر بالرمال في شاطئ البحر

ب

 

لعب الرمال عمر في شاطئ البحر

ج

 

لعب عمر بالرمال شاطئ في البحر

د

 

لعب عمر بالرمال في البحر شاطئ

هـ

 

 

سافرتْ عائشة إلى جزيرة بالي بالطائرة

تَرْجِمْ إِلَى اللُّغَةِ الإِنْدُوْنِيْسِيَّة الصَّحِيْحَة

٣٨

Aisyah pergi ke pulau Bali naik pesawat

ا

 

Aisyah pergi ke pulau Bali sendirian

ب

 

Aisyah pergi ke pulau Bali naik mobil

ج

 

Aisyah pergi ke pulau Bali dengan keluarganya

د

 

Aisyah pergi ke pulau Bali

هـ

 

 

نشترى الدواء من .....

٣٩

المكتبة

د

السوق

ا

 

المستشفى

هـ

الصيدلية

ب

 

 

 

المدرسة

ج

 

 

ألة تستخدم لمعرفة درجة الحرارة, هي ....

٤٠

مسطرة

د

حقنة

ا

 

سرير

هـ

مقياس الحرارة

ب

 

 

 

سماعة

ج

 

Soal dan Kunci Jawaban PAS/UAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

Bagi Bapak/Ibu Guru yang berminat mengunduh Soal & Kunci Jawaban UAS/PAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA Tahun Ajaran 2021/2022 berformat File Microsoft word, Silahkan klik link Download Soal & Kunci Jawaban Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA dibawah ini:

Soal PAS/UAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA Semester 1

Catatan: Admin telah mensetting pengaturan File Soal UAS Bahasa Arab Kelas 11 Semester 1 ini ke mode Editor, Supaya Anda dapat langsung mengelola, menambahkan, mengedit materi Soalnya secara online di Google Document jika ingin mengubahnya terlebih dulu sebelum mengunduhnya. Namun Jika tidak, silahkan langsung saja download soalnya.

Akhir Kata

Demikianlah postingan seputar Soal PAS/UAS Bahasa Arab Kelas 11 SMA/MA beserta kunci Jawabannya Semester 1 (Ganjil/Gasal) Kurikulum 2013 (K13) revisi 2018 Tahun Ajaran 2021/2022 yang dapat Andronezia Bagikan. Semoga bermanfaat.!!