Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget HTML #1

Soal PAS/UAS Kelas 6 SD/MI Tema 4 Semester 1 Tahun 2020

Soal PAS/UAS Kelas 6 SD/MI Tema 4 Semester 1 Tahun 2020

Download Soal PAS SD/MI Kelas 6 Tema 4 & Soal UAS SD/MI Kelas 6 Tema 4 beserta kunci jawaban Semester 1 (Ganjil/Gasal) Kurikulum 2013 (K13) revisi 2017 Tahun Pelajaran 2020/2021.

PAS (Penilaian Akhir Semester) atau juga sebelumnya dikenal dengan sebutan UAS (Ulangan Akhir Semester) merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan pada akhir semester berdasarkan kalender pendidikan Indonesia. Dilaksanakannya UAS/PAS ini bertujuan untuk menguji kemampuan peserta didik/siswa yang sebelumnya telah mendapatkan pembelajaran selama semester 1 berlangsung.

Siswa yang nantinya memperoleh nilai PAS/UAS sesuai standar KKM/KBM yang sudah disepakati oleh waka kurikulum dan juga dewan guru maka dapat dipastikan bahwa siswa tersebut sudah memahami materi yang disampaikan oleh Bapak/Ibu Guru. Akan tetapi, jika siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM guru, peserta didik dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan program remedial.

Soal UAS/PAS Kelas 6 SD/MI Tema 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2020 yang akan Andronezia bagikan ini telah disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal PAS/UAS SMP/MTS dengan HOTS. Yang tentunya supaya mengikuti Surat Edaran Pemerintah yang baru-baru ini di publikasikan oleh Kemendikbud yang berbunyi bahwa soal-soal UAS/PAS SMP/MTS ataupun soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills).

Selain itu, Soal PAS/UAS Kelas 6 SD/MI Tema 4 Semester 1 Kurikulum 2013 ini juga dibuat dari perkiraan soal-soal latihan UAS/PAS Kurikulum 2013 dan juga bersumber dari kisi-kisi soal Kurikulum 2013.

Akan tetapi meskipun berlandaskan pada HOTS dan perkiraan soal-soal latihan PAS/UAS serta bersumber dari kisi-kisi soal Kurikulum 2013, Andronezia sangat menyadari bahwa soal-soal UAS/PAS yang Admin bagikan ini masih jauh dari sempurna. Namun tidak ada salahnya jika Bapak/Ibu Guru menjadikan Soal-soal PAS/UAS Kelas 6 SD/MI Tema 4 Semester 1 Kurikulum 2013 sebagai bahan referensi. 

Agar lebih memudahkan Ibu/Bapak guru, Admin juga melengkapi Soal-soal PAS/UAS Kelas 6 Tema 4 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 ini dengan kunci jawaban.

Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 SD/MI yang Andronezia bagikan ini memiliki total 30 soal, dengan rincian 20 soal Pilihan Ganda dan 10 soal essay. Sebagai contoh, berikut contoh Soalnya:

Soal dan Kunci Jawaban UAS/PAS Kelas 6 Tema 4 Semester 1 SD/MI Tahun Pelajaran 2020/2021

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar !

1. Dampak negatif globalisasi bagi kelangsungan hidup manusia di masyarakat yaitu . . . . .
  • a. mampu meyakinkan masyarakat Indonesia bahwa liberalisme dapat membawa kemajuan dan kemakmuran
  • b. dapat meniru pola berpikir yang baik seperti etos kerja yang tinggi dan disiplin serta Iptek dari negara lain
  • c. meningkatkan kesempatan kerja yang banyak dan meningkatkan devisa suatu negara
  • d. meningkatkan Sumber pengetahuan masyarakat
2. Dampak positif globalisasi bagi kelangsungan hidup manusia di masyarakat . . . . .
  • a. hilangnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri karena banyaknya produk luar negeri
  • b. memudahkan Mendapatkan informasi dengan cepat bagi masyarakat
  • c. banyak yang lupa akan identitas diri sebagai bangsa Indonesia dimana dilihat dari sopan santun mereka yang mulai berani kepada orang tua, hidup metal, hidup bebas
  • d. munculnya sikap individualisme yang menimbulkan ketidakpedulian sesama warga
3. Di bawah ini yang merupakan kelompok kata baku adalah . . . . .
  • a. ijazah, izin, karir
  • b. ijazah, karier, sistem
  • c. izin, karier, analisa
  • d. aktiv, izin, apotek
4. Yang merupakan sikap terhadap pengaruh positif globalisasi yaitu . . . . .
  • a. belajar tekun agar menjadi manusia yang berguna dan dapat membedakan perilaku yang benar dan salah .
  • b. menggunakan waktu dengan kegiatan – kegiatan yang bermanfaat .
  • c. bergaul dengan orang – orang yang berakhlak baik dan tidak terpengaruh terhadap lingkungan dan pergaulan buruk .
  • d. menambah wawasan serta memunculkan pikiran yang kritis dalam menyikapi berbagai perkembangan yang terjadi di sekitar.
5. Di bawah ini yang menggunakan ragam bahasa baku adalah . . . . .
  • a. semua pegawai daripada pabrik ini sudah pulang.
  • b. udah deh, jangan mengganggu terus
  • c. kami mengucapkan terima kasih atas kehadiran saudara.
  • d. bilang dulu sama saya punya ibu.
6. Dengan perkembangan teknologi telah menuntut para pendidik untuk mencari metode mengajar yang lebih menarik. Kalimat di atas tidak baku dan dapat diperbaiki dengan cara . . . . .
  • a. menghilangkan kata dengan
  • b. menghilangkan kata telah
  • c. mengubah kata menuntut menjadi dituntut
  • d. meletakkan dengan perkembangan teknologi di akhir kalimat
7. Berikut ini merupakan sumber pembangkit listrik energi terbarukan, kecuali . . . . .
  • a. Angin
  • b. Matahari
  • c. Air
  • d. Gas
8. Air terjun dapat dimanfaatkan sebagai pembangkit listrik. Energi air terjun diubah menjadi energi listrik menggunakan . . . . .
  • a. Turbin   
  • b. generator
  • c. dinamo    
  • d. sel surya
9. Bagaimana cara mewujudkan persatuan dalam keragaman budaya di masyarakat adalah . . . . .
  • a. bekerja bakti memebersihkan sekolah
  • b. gotong royong membersihkan sungai
  • c. membantu teman mengerjakan soal di kelas
  • d. mengikuti upacara bendera di sekolah
10. Komponen utama pada proses penyaluran energi listrik kecuali . . . . .
  • a. pembangkit
  • b. generator
  • c. transmisi
  • d. distribusi & Beban
11. Contoh kerjasama organisasi internasional oleh Indonesia adalah . . . . .
  • a. menjaga keseimbangan antara pembangunan ekonomi dan social
  • b. tukar pelajar dan mahasiswa antar anggota ASEAN
  • c. memecahkan masalah perdangan yang terjalin antar Negara
  • d. menghindarkan pajak ganda antar anggota ASEAN
12. Salah satu contoh sumber energi listrik . . . . .
  • a. nuklir
  • b. minyak
  • c. angin
  • d. batubara
13. Contoh sikap kita  dalam menghadapi kebudayaan luar yang masuk ke Indonesia adalah . . . . .
  • a. merayaankan hari valentine dan Halloween
  • b. mengikuti budaya asing yang dapat diterima budaya kita
  • c. mempertahankan budaya kita sendiri.
  • d. menerapkan gaya hidup yang baik seperti menjadi vegetarian dan workaholic.
14. Alat yang digunakan untuk mengukur besar tegangan listrik pada sebuah rangkaian listrik adalah . . . . .
  • a. voltmeter
  • b. altimeter
  • c. mikrometer Skrup
  • d. multimeter
15. Dampak cinta produk Indonesia bagi para pengrajin dalam negeri kecuali . . . . .
  • a. meningkatkan kemampuan masyarakat
  • b. mengurangi pengangguran
  • c. meningkatkan ekonomi masyarakat
  • d. meningkatkan hasil penjualan barang
Bagi Bapak/Ibu Guru yang berminat mengunduh Soal & Kunci Jawaban PAS/UAS, Dibawah ini Admin sajikan link Download Soal & Kunci Jawaban PAS/UAS Kelas 6 Tema 4 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 ini dalam bentuk File microsoft word sehingga Bapak/Ibu Guru semua tentu bisa dengan mudah melakukan pengeditan data dan dapat menyesuaikan kalimat-kalimat pada soal PAS/UAS Semester 1.

Soal PAS/UAS Kelas 6 Tema 4 Semester 1 SD/MI
Download
Kunci Jawaban Soal PAS/UAS Kelas 6 Tema 4 Semester 1 SD/MI

Demikianlah postingan Soal dan Kunci Jawaban PAS/UAS Kelas 6 Tema 4 Semester 1 (Ganjil) SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 yang dapat Admin bagikan. Semoga bermanfaat.