Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Widget Atas Posting

Soal PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 Tahun 2020

Soal PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 Tahun 2020

Download Soal PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 (Ganjil/Gasal) beserta kunci jawaban Kurikulum 2013 (K13) revisi 2018 Tahun Ajaran 2020/2021.

PAS (Penilaian Akhir Semester) atau juga sebelumnya dikenal dengan sebutan UAS (Ulangan Akhir Semester) merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan pada akhir semester berdasarkan kalender pendidikan Indonesia. Dilaksanakannya UAS/PAS ini bertujuan untuk menguji kemampuan peserta didik/siswa yang sebelumnya telah mendapatkan pembelajaran selama semester 1 berlangsung.

Siswa yang nantinya memperoleh nilai PAS/UAS sesuai standar KKM/KBM yang sudah disepakati oleh waka kurikulum dan juga dewan guru maka dapat dipastikan bahwa siswa tersebut sudah memahami materi yang disampaikan oleh Bapak/Ibu Guru. Akan tetapi, jika siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM guru, peserta didik dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan program remedial.

Soal UAS/PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2020 yang akan Andronezia bagikan ini telah disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal PAS/UAS SMP/MTS dengan HOTS. Yang tentunya supaya mengikuti Surat Edaran Pemerintah yang baru-baru ini di publikasikan oleh Kemendikbud yang berbunyi bahwa soal-soal UAS/PAS SMP/MTS ataupun soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills).

Selain itu, Soal PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013 ini juga dibuat dari perkiraan soal-soal latihan UAS/PAS Kurikulum 2013 dan juga bersumber dari kisi-kisi soal Kurikulum 2013.

Akan tetapi meskipun berlandaskan pada HOTS dan perkiraan soal-soal latihan PAS/UAS serta bersumber dari kisi-kisi soal Kurikulum 2013, Andronezia sangat menyadari bahwa soal-soal UAS/PAS yang Admin bagikan ini masih jauh dari sempurna. Namun tidak ada salahnya jika Bapak/Ibu Guru menjadikan Soal-soal PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013 sebagai bahan referensi. 

Soal PAS Kelas 9 SMP/MTS Bahasa Indonesia Semester 1 yang Andronezia bagikan ini memiliki total 45 soal, dengan rincian 40 soal Pilihan Ganda dan 5 soal Essay. Sebagai contoh, berikut contoh Soalnya:

Soal dan Kunci Jawaban PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 Tahun Pelajaran 2020/2021

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar ! 

1. Perhatikan kutipan dialog berikut!

Penyiar :  “ Apa merk dagang yang anda berikan untuk produk Anda ini?”
Bapak Sugiyo :   “ Saya memberi nama Gula Semut.”
Penyiar :  “ Unik sekali nama yang Anda berikan.”
Bapak Sugiyo : “ Iya, karena bentuk gula ini berwujud butiran-butiran halus, serupa tumpukan semut. Saya memilih kata semut agar mudah diingat orang.”
Kalimat yang menceritakan peristiwa tentang . . . . .
  • A. Apa merk dagang yang anda berikan untuk produk Anda ini?
  • B. Saya memberi nama gula semut
  • C. Unik sekali nama yang Anda berikan
  • D. Iya, karena bentuk gula ini berbentuk butiran-butiran halus, serupa tumpukan semut. Saya memilih nama semut agar diingat semua orang.
2. Peristiwa yang layak dilaporkan untuk umum adalah . . . . .
  • A. Laporan yang membuat masyarakat resah
  • B. Laporan yang sesuai dengan keinginan dirinya sendiri
  • C. Laporan yang aktual
  • D. Laporan yang menggunakan makna konotatif
3. STAR ROYAL
International Institute Pusat Pendidikan dan Pelatihan Hote l dan Kapal Pesiar Internasional
“Ingin kerja dengan penghasilan 8-40 juta/ bulan? Dan sambil berkeliling dunia?” 
Bergabunglah segera dengan kami!
Pelayanan kami sangat memuaskan
Program D1 dengan biaya 10 juta
Kantor pusat Jl. Nogorojo No. 9 Gowok Kompleks Polri Catur Tunggal Depok Sleman Jogjakarta
  • Pernyataan yang berupa pendapat pada iklan tersebut ditandai dengan nomor . . . . .
  • A. 1                                 
  • B. 2                                 
  • C. 3                                           
  • D. 4
4. Narasumber : Listrik murah memang harus menjadi kenyataan, bukan hanya janji-janji para calon pemimpin.
Kemerdekaan bangsa ini tak akan berarti jika rakyatnya tak merasakan kesejahteraan.
Komentar : Pendapat yang bagus,  kepentingan dan kesejahteraan  rakyat  harus  diletakkan  di  atas kepentingan golongan.
Komentar yang disampaikan terhadap pendapat narasumber tersebut menandakan bahwa sikap pemberi komentar adalah . . . . .
  • A.  Menolak                     
  • B. Menyanggah             
  • C. Sepakat                           
  • D. Berseberangan
5. Narasumber : Konversi dari minyak tanah menuju gas dimaksudkan untuk melakukan  penghematan karena tingginya harga minyak mentah dunia. Agar APBN  kita tak terkuras untuk mensubsidi harga minyak tanah. Selain itu dengan  pemakaian gas rakyat biar lebih hemat.
Komentar : ……………………………………………………………………………
Komentar yang menyanggah pendapat narasumber adalah . . . . .
  • A. Saya sepakat, karena anggaran untuk subsidi bisa dialihkan untuk memenuhi kebutuhan  rakyat seperti kesehatan, pendidikan dan lain-lain.
  • B. Sebaiknya program itu disosialisasikan dulu kepada rakyat agar memahami permasalahannya sehingga program berjalan lancar.
  • C. Percuma saja menghambur-hamburkan anggaran untuk membagi-bagikan kompor gas gratis karena gasnya langka dipasarkan
  • D. Pada awalnya tentu bergejolak  namun  jika semua unsur mendukung program ini, maka hasilnya akan dirasakan oleh semuanya.
6. Penceritaan kembali yang menarik dari sebuah cerita adalah …
  • A. Setelah pergi kursus, ia pulang, lalu ia membantu ibunya memasak laluada temanya datang lalu ia menemuitemanya lalu ia mengobrol sampai sore hari.
  • B. Sepulang dari kursus, ia membantu ibumemasak. T ak lama kemudian, temannya datang, ia pun menemui temanya danngobrol sampe sore
  • C. Sebelum pulang dari kursus, ia membantuibunya memasak, kemudian temanya datang. Ia pun menemui temanya itu kemudianmereka ngobrol dengan temanya sampai sore
  • D.Setelah selesai kursus, ia pulang, lalu ia membantu ibunya memasaksetelah itu ada temannya datang lalu ia menemui temannya kemudian ia ngobrolsampai sore.
7. Kini giliranku memegang senter, menaklukan semak-semak, kayu berduri dan batang-batang angkuh di depannya.

Setelah sebelumnya dua kawanku secara bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas membuka jalan. Ya, ini kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang paling belakang membawa matras. Dan ini dilakukan secara bergantian.
Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah …
  • A. Orang pertama pelaku utama                           
  • B. Orang ketiga pengamat
  • C. Orang ketiga serba tahu                                     
  • D. Orang pertama pelaku sampingan
8. Jadilah kau bunga
Yang selalu ingin mengembang
Selalu mekar sepanjang musim atau kemarau
Tak peduli musim basah
Jadilah kau bunga
Yang tumbuh pada setiap hati Yang tegar walau dalam belukar Tumbuhlah,
Berkembanglah,
Dimanapun engkau ditaburkan
Suasana puisi tersebut menggambarkan …
  • A. Tegar                       
  • B. Gembira                     
  • C. Ceria                          
  • D. Semangat
9. Isi dari kutipan puisi tersebut di atas adalah …
  • A. Mendorong setiap orang untuk selalu ikhlas, bekerja keras dan tahan uji
  • B. Memberikan semangat agar pantang menyerah, penuh kasih dan percaya diri
  • C. Mendorong setiap orang untuk selalu peduli, percaya diri dan adaptif
  • D. Mengajar untuk maju, tahan uji, punya semangat hidup dan adaptif.
10. Gita seorang anak yang rajin. Setiap hari ia selalu membantu ibunya menyapu dan mencuci pakaian. Tidak pernah waktu luangnya untuk berpangku tangan.
Tema dari kutipan seperti di atas adalah …
  • A. Pekerjaan Gita        
  • B. Mengisi waktu          
  • C. Anak rajin                 
  • D. Membantu ibu
11. Manfaat resensi buku adalah . . . . .
  • A. Mengetahui tempat penjualan buku                                           
  • B. Mengetahui kelebihan dan kekurangan buku
  • C. Mengetahui judul-judul buku yang bagus                             
  • D. Mengetahui diskon harga buku
12. Berikut ini yang merupakan kalimat efektif adalah . . . . .
  • A. Kami menyampaikan banyak-banyak terima kasih.
  • B. Kami sedang belajar kelompok
  • C. Para guru-guru sedang rapat
  • D. Untuk supaya menyingkat waktu dan tempat, kami haturkan
13. Ciri-ciri syair adalah sebagai berikut …
  • A. Bersajak a-b-a-b                                                 
  • B. Ada isi dan sampiran
  • C. Semua baris adalah isi                                          
  • D. Jumlah bait bebas
14. PAKET KILAT KE DENPASAR, MT R.
Sumbawa Besar dgn Bus Karya Jaya Hub. Jl. Raya T erboyo 3 Ph. 6584040 Jl. MT . Haryono 131 Jl. G. Mada 87A Smg.
Iklan di atas termasuk iklan . . . . .
  • A. Penawaran                 
  • B. Pengumuman            
  • C. Permintaan                    
  • D. Keluarga
15. Perhatikan iklan berikut :

Lowongan
Dicari Guru privat SMP umur maksimal 30 tahun
Lamaran datang langsung ke perum. Bumi Singkil Permai Sunggingan Boyolali Blok C1 No. 21.
Jika iklan di atas dijadikan iklan baris akan menjadi . . . . .
  • A. Dcr. Guru Pvt SMP. Max th. 30 dtg. lgs. Ke Perum Bumi Singkil Permai Boyolali
  • B. Dcr. Guru Pvt umur Max 30 th. dtg. lgs. kse Bumi Singkil Permai  Sunggingan-Boyolali Blok C1 No. 21
  • C. Dcr. Guru Pvt umur Max 30 th. dtg. lgs. Perum Bumi Singkil Permai Sunggingan-Boyolali Blok C1 No. 21
  • D. Guru Pvt. Umur max 30 th. Dtg. lgs. ke Bumi Singkil Permai Boyolali


Bagi Bapak/Ibu Guru yang berminat mengunduh Soal & Kunci Jawaban UAS/PAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Tahun Ajaran 2020/2021 berformat File microsoft word, Silahkan klik link Download Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS dibawah ini:

Soal PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1
Download
Kunci Jawaban Soal PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTS Semester 1